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　　為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和黨中央部署，上海天文臺青年理論學(xué)習小組把開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育作為重大政治任務(wù)，認真研究謀劃，精心組織實(shí)施，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。2023年5月18日，上海天文臺青年理論學(xué)習小組2023年第一次集體學(xué)習，由光學(xué)天文技術(shù)研究室小組領(lǐng)學(xué)。20余名小組成員參加了此次學(xué)習，黨委書(shū)記、副臺長(cháng)侯金良全程參加學(xué)習并進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。

　　鄭景輝作《超-7史話(huà)——從屠基達院士的長(cháng)篇文章學(xué)習中國航空工業(yè)從業(yè)者的奮斗精神》的學(xué)習分享報告，回顧了中國工程院院士、著(zhù)名飛機設計師屠基達參與中外合作改進(jìn)戰機、研發(fā)“超-7”的不平凡歲月和布滿(mǎn)艱辛的坎坷之路。通過(guò)學(xué)習，大家對屠院士深表敬佩，并圍繞國際形勢、我國科研發(fā)展現狀和科研人才培養等方面展開(kāi)熱烈討論。大家一致認為，我國科研體系中，科研系統工程和標準化至關(guān)重要，廣大科研人員在科研工作中應始終銘記科研初心，為實(shí)現我國科技自立自強不斷精進(jìn)，做出應有的貢獻。 

鄭景輝作《超-7史話(huà)——從屠基達院士的長(cháng)篇文章學(xué)習中國航空工業(yè)從業(yè)者的奮斗精神》的學(xué)習分享報告 

　　王超燕作《從毛澤東詩(shī)詞里品讀遵義會(huì )議精神》的學(xué)習分享報告，回顧了毛澤東同志創(chuàng )作詩(shī)詞《憶秦娥·婁山關(guān)》以及遵義會(huì )議的歷史背景，讓大家對遵義會(huì )議的內涵有更深層次的理解，也從詩(shī)詞中真切領(lǐng)略領(lǐng)略到一代偉人的情懷與擔當。隨后，大家旁征博引，引用不同時(shí)期毛澤東同志的詩(shī)句，結合當時(shí)的歷史環(huán)境與革命進(jìn)程，對各個(gè)歷史事件進(jìn)行了更深層次的解讀。 

王超燕作《從毛澤東詩(shī)詞里品讀遵義會(huì )議精神》的學(xué)習分享報告 

　　羅浩結合當前雙碳情況，作《“無(wú)廢城市”建設的內涵和意義》的報告，并指出建設無(wú)廢城市可以促進(jìn)資源節約和循環(huán)利用，有利于構建綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系，促進(jìn)我國“30 · 60”的“碳達峰、碳中和”戰略目標實(shí)現與工業(yè)、生活、農業(yè)各領(lǐng)域共建共享，助力實(shí)現美麗中國。大家針對無(wú)廢城市建設中貼近生活的方面進(jìn)行了熱烈的討論，并表示要有社會(huì )責任感，從身邊小事做起，助力建設美麗中國。 

羅浩作《“無(wú)廢城市”建設的內涵和意義》的報告 

　　黨委書(shū)記、副臺長(cháng)侯金良進(jìn)行了總結發(fā)言，充分肯定集體學(xué)習的意義，要求大家“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”。針對此次學(xué)習，他希望大家認真學(xué)習優(yōu)秀科學(xué)家的事跡，弘揚科學(xué)家精神，堅定理想信念，提升干事創(chuàng )業(yè)的精氣神；同時(shí)更多從中國傳統文化中汲取力量，在科研工作中真正做到四個(gè)自信，從小事做起，為上海天文臺文明單位建設、美麗家園、美麗中國貢獻力量。 

　　青年理論學(xué)習小組自2020年9月成立以來(lái)，致力打造青年思政政治理論學(xué)習的重要平臺，造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、干事本領(lǐng)過(guò)硬、守紀律、講規矩的青年干部隊伍，讓更多德才兼備的青年科學(xué)家加入黨組織，為上海天文臺的未來(lái)發(fā)展奠定人才基礎。對照開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育的部署要求，青年理論學(xué)習小組制定了相應的學(xué)習計劃，統籌安排由8個(gè)小組分別輪流領(lǐng)學(xué)，深入學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、二十大報告精神、國際形勢、中國科學(xué)院院情等，圍繞我臺主責主業(yè)，結合小組成員自身實(shí)際工作，開(kāi)展交流研討，增強理想信念，提升業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)成員交流合作。根據學(xué)習計劃，后續每個(gè)月青年理論學(xué)習小組均將開(kāi)展一至兩次集中學(xué)習，提升小組成員的理論水平，促進(jìn)以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論開(kāi)展工作，并通過(guò)青年理論學(xué)習小組的成員在黨支部和團支部?jì)鹊亩畏窒恚龠M(jìn)黨支部之間的交流，不斷提升黨建帶團建的成效。